viernes, 17 de agosto de 2012

Programa de Psicomotricidad

El área de Psicología en conjunto con el área de Educación Física de nuestro colegio, implementará un Programa de Psicomotricidad  en el que se ha seleccionado 2 alumnos de cada curso para participar.
Este programa ha sido diseñado como una forma de ayudar y potenciar a los niños que presentan dificultades en el área motriz y cognitiva, despertando y estimulando en ellos las distintas capacidades que les permitan por un lado, nivelarse y competir de mejor forma con sus pares en el proceso de enseñanza-aprendizaje y por otro lado, mejorar su autoestima, aspectos tan relevantes para su desarrollo integral.
Los horarios para esta actividad son los siguientes:
Para Pre Kinder, Kinder - 1°A y 1°B : todos los días lunes desde las 14:05 hasta 14:50
2° , 3° y   4º año: todos los días lunes desde las 14:50 hasta 15:35
Este programa comienza a ejecutarse el próximo lunes 20 de agosto.

Yo creo que es bueno que el colegio haga esto porque favorece el desarrollo integral de alumnos con algunas dificultades psicomotrices. 
Oscar Reyes.

5 comentarios:

  1. Es estimulante que el colegio haga esto, asì ayudan a los niños y les suben el autoestima.
    Vanesa Ancatén.

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  2. Es bueno que ayuden a los ñiños (as)en esto que es divertido ya que a la vez se divierten y aprenden nuevas cosas sobre todo como le s cuesta.

    Paula Klenner

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  3. Me parece excelente que comiencen a hacer este tipo de cosas en el colegio para que los niños y niñas puedan mejorar sus dificultades físicas y motoras.
    Vania Cartes.

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  4. Encuentro muy bueno que realizen este tipo de actividades en el establecimiento, ya que hay muchos niños con dificultades físicas, y así podran mejorar su mentalidad y autoestima.

    Romina Mendoza.

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  5. A mi parecer, es bueno que el área de psicología y Edcucación Física hagan este tipo de talleres porque ayuda a los niños y niñas a que mejoren su forma de desarrollarse y también ayudando a encontrar en ellos una capacidad, mejorando su autoestima en cada uno.

    Catalina Calluan.

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